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两条射线手牵手(好玩的几何1角)(从小爱数学系列)
编号:L160225025
作 者(韩)郑延京 文,(韩)朴在姬 图
出 版 社湖南少儿出版社 出版时间2011-4-1 开 本:20开 纸 张:铜版纸 包 装:平装 适合年龄:5岁半以上
借阅数量(限4本):
本
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绘本介绍
详细资料
内容推荐
我们要给孩子讲“加法”的时候,让孩子偷偷溜去黑暗银行怎么样?
我们要给孩子讲“小数”的时候,让孩子见识食神崔女士的“吃糕魔鬼训练”怎么样?
我们要给孩子讲“乘方”的时候,让孩子瞧瞧快活叔叔的神奇面包机怎么样?
我们要给孩子讲“三角形”的时候,让孩子跟随魔法三兄弟一起踏上探险之旅怎么样?
……
听起来不错吧!这就是“从小爱数学”这套丛书的妙处所在。孩子的最爱是故事,那就让数学知识融入到一个又一个有趣的故事中去吧!在轻松活泼的氛围里,数学概念被悄悄地诠释出来,冷冰冰的公式变得活泼起来,硬邦邦的定律也变得形象起来。更棒的是,跟这些充满童真的故事相配的,是一幅又一幅夸张可爱、色彩鲜艳的漂亮图画,数学知识就隐藏其中,浅显易懂,趣味十足。这样的启蒙,怎能让孩子不爱上数学?
但是,编者并不是将数学知识及其故事杂乱无章地铺陈在家长和孩子的面前,而是细心地为阅读者提供了科学的“门径”:首先,这套丛书从整体上分为“好玩的几何”和“奇妙的代数”两大类别。在这两大类别中,又由易到难对每一册书进行了排序。比如,代数首先从“认识数字0~10”“数位讲解”及“凑10”等数字的概念,逐步过渡到数字的加、减、乘、除的运算,再延伸至对分数、小数、倍数、因数、负数等的理解,最后让孩子初步接触到有关数列、统计、概率、比率等方面的知识。几何从平面图形如认识角、三角形、四边形、圆及掌握周长、面积的测定等,阶梯递增到立体图形如圆锥、圆柱、球的辨别,体积及展开图的诠释等,中间穿插重量、长度、时间等等。对于家长来说,他们可以按照每本书封面左上角的序号,来为孩子安排阅读,减少了挑选时的盲目性;对于孩子来说,他们能从最基础的学起,扎扎实实、循序渐进地接受数学知识。
我们要给孩子讲“小数”的时候,让孩子见识食神崔女士的“吃糕魔鬼训练”怎么样?
我们要给孩子讲“乘方”的时候,让孩子瞧瞧快活叔叔的神奇面包机怎么样?
我们要给孩子讲“三角形”的时候,让孩子跟随魔法三兄弟一起踏上探险之旅怎么样?
……
听起来不错吧!这就是“从小爱数学”这套丛书的妙处所在。孩子的最爱是故事,那就让数学知识融入到一个又一个有趣的故事中去吧!在轻松活泼的氛围里,数学概念被悄悄地诠释出来,冷冰冰的公式变得活泼起来,硬邦邦的定律也变得形象起来。更棒的是,跟这些充满童真的故事相配的,是一幅又一幅夸张可爱、色彩鲜艳的漂亮图画,数学知识就隐藏其中,浅显易懂,趣味十足。这样的启蒙,怎能让孩子不爱上数学?
但是,编者并不是将数学知识及其故事杂乱无章地铺陈在家长和孩子的面前,而是细心地为阅读者提供了科学的“门径”:首先,这套丛书从整体上分为“好玩的几何”和“奇妙的代数”两大类别。在这两大类别中,又由易到难对每一册书进行了排序。比如,代数首先从“认识数字0~10”“数位讲解”及“凑10”等数字的概念,逐步过渡到数字的加、减、乘、除的运算,再延伸至对分数、小数、倍数、因数、负数等的理解,最后让孩子初步接触到有关数列、统计、概率、比率等方面的知识。几何从平面图形如认识角、三角形、四边形、圆及掌握周长、面积的测定等,阶梯递增到立体图形如圆锥、圆柱、球的辨别,体积及展开图的诠释等,中间穿插重量、长度、时间等等。对于家长来说,他们可以按照每本书封面左上角的序号,来为孩子安排阅读,减少了挑选时的盲目性;对于孩子来说,他们能从最基础的学起,扎扎实实、循序渐进地接受数学知识。
编辑推荐
“从小爱数学”绘本曾经荣获第5届韩国出版文化大奖。是韩国儿童数学启蒙的必备用书,同时还是韩国许多小学的数学教材的辅助读物。适合4~10岁儿童阅读。它与目前出版的数学启蒙书相比,是最全面、最系统的、数学知识点涵盖面最广的一套书,而且有科学的排序,让家长有径可循。但是该丛书在讲述数学知识的过程中又很生动活泼,故事十分有趣,让孩子们轻轻松松爱上数学!还在为如何对孩子进行数学启蒙而发愁吗,选择“从小爱数学”丛书,一定不会错!
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