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不要随便命令我(学会爱自己第2辑 学会大声说“不”,学会悦纳自己)
编号:B150809009
作者::(比)香黛儿·霍伊维尔 译者:丁方 插图作者:(比)南希·皮耶赫

出 版 社:青岛出版社

出版时间:2013-1-1 开 本:16开 纸 张:胶版纸 包 装:平装

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 《不要随便命令我》(比利时)
  ——如果有人总是命令你,你会勇敢地大声说“不”吗?
  
  比利总是命令安迪做安迪不想做的事,甚至以“你要是不去,我就再也不跟你玩了!”来威胁他。慢慢地,除了害怕,安迪也习惯了被命令,但是他很不快乐。直到安迪忍无可忍地拒绝过比利一次之后,才发现:勇敢地拒绝无理要求,并不会让自己失去朋友!
  
  受害者:拒绝无理要求,不受威胁,自己掌握话语权和行动权;
  威胁实施者:不当“小霸王”,尊重别人的意愿,不强迫别人做不愿做的事。


《不要随便欺负我》《不要随便命令我》
  孩子中总有这样一个“孩子王”,他的力气比别的孩子大,他很强势,总是命令别的小朋友干这干那,如果别的小朋友提出异议,他会威胁他们,甚至动用自己的拳头。而其他孩子有的因为害怕,有的因为习惯,不是顺从就是默许,忍受着欺负。而“孩子王”的嚣张气焰得到助长。
  (著名儿童教育专家李跃儿曾对“孩子王”的现象做过研究——纪录片《小人国》)


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学会爱自己第一辑开创了儿童安全教育图画书之先河,成为该主题的必备之选。相对第一辑关注孩子受到的外部威胁,第二辑更关注避免孩子的内心受到伤害。学会爱自己全系列将帮孩子变成内外皆强大的自我。
  ? 教孩子勇敢拒绝不当对待,学会愉快接受自己和尊重别人。
  ?本辑中,威胁的实施者恰恰是孩子身边的伙伴,因此面向双重读者:让受欺负的小朋友学会反抗,让喜欢“惹事儿”的小朋友也受到教育。
  ?故事情节巧妙有趣,道理融汇故事之中,能够唤起孩子强烈的共鸣。
  ?甄选各具特色的四国画风,让孩子在轻松的故事中,领略不同国家的艺术风格。

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